新冠疫情对教育行业的影响(上):线下教培机构的5大问题

〖壹〗、在线教育分流：疫情冲击带火了在线教育，相比线下教育机构的区域性，在线教育突破了时间和空间限制，具有独特优势。一些在线教育巨头纷纷推出免费课，抢占市场流量，这对线下教培机构无疑是重大冲击。很多学员和家长在疫情期间尝试了在线教育后，发现其便利性和灵活性，可能会继续选取在线教育，导致线下教培机构的学员流失。

〖贰〗、停课问题受疫情防控政策影响，国家明令禁止线下机构开班授课，导致成千上万的教培机构被迫停课。

〖叁〗、教培机构在新冠肺炎疫情下，面临关门停课、退费危机、春招受阻、在线教育竞争加剧以及营收减少但成本不减等多重压力。

〖肆〗、“人才测评+课程”成为教培行业新“带课”模式，其出现背景、模式优势、成功案例及发展前景如下：出现背景疫情冲击线下教培：新冠疫情使全国教培机构陷入困境，线下复课遥遥无期，但机构需承担老师工资、店铺租金等成本，还要完成学员课程，只能将线下业务搬到网上，职业教育细分赛道也面临同样情况。

培训机构怎么用微信通知家长,让学生愿意复课呢?

现在学校即将复课，培训机构可以通过多种方式通知学生家长可以来线下上课。首先，可以通过微信或QQ等即时通讯工具发送消息，告知家长复课的消息及具体的线下课程安排。同时，也可以通过电话直接联系家长，确保信息能够及时传达。具体通知内容可以包括培训课程的时间、地点以及相关注意事项。

在通知编辑框中填写复课通知内容，设置接收对象为全体成员或者特定老师等，发布通知。也可以直接在与老师的私聊窗口发送复课通知。电子邮件 打开手机中的电子邮件应用程序。

尊敬的各位家长，亲爱的同学们，春天的阳光终于洒满大地，我们的培训机构即将重启。复课的具体时间定于下周一开始，同学们可以准备重返课堂，继续你们的学习旅程。老师们已经在机构里等候多时，期待与大家重逢。此次复课，我们将保持原有的教学安排，确保每一位同学都能在熟悉的环境中继续成长。

亲爱的家长朋友：您好！受疫情影响，按照厦门市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部要求，中小学生学科类校外培训机构停课至今。

大部分年级已经开学,校外的托管班能营业了吗?

校外托管辅导班只是暂停开学，并没有责令停办，并且现阶段有很多的省市托管班已经在营业中了。

符合条件的正规校外托管可以开。随着全国中小学恢复开学上课，家长对校外辅导机构和托管中心的需求再次增加，但大多数地区尚未放开。即使某些地区批准了某些机构的开放，它们仍然是有条件的。

校外托管班还可以开。具体原因如下：学习是有差异化的。每个学生的天赋以及努力程度不一样，学习成绩就会不一样。为了弥补这种差异，很多家长还是会选取校外托管机构；校外托管机构和校内托管在时间上还是有一定差别的。

020年开学后，符合条件的正规校外托管可以开。具体情况如下：有条件开放：随着全国中小学恢复开学，家长对校外辅导机构和托管中心的需求增加，但大多数地区对校外托管的开放仍是有条件的。这些条件主要包括符合预防和控制措施、有应急计划、员工健康管理到位、教室消毒等要求。

办理人员需带着相关身份证件和材料到租住地的行政服务中心工商窗口办理营业执照。若房产证或证明材料有缺失，需到社区和街道盖章确认。 市场上现有的托管班主要有家庭式作坊和课后辅导班两种经营模式，所需手续不同。

疫情中的线下教培:开班已停,但还要坚持下去

〖壹〗、疫情中线下教培行业面临全面停课、收入归零的困境，但仍通过租金协商、转型线上、优化运营等方式坚持应对，同时呼吁政府提供房租及工资补贴等政策支持。疫情对线下教培行业的直接冲击全面停课导致收入归零 教育部要求全面停止线下培训，多地中小学春季学期延期开学，线下教培机构春节前后的参培高峰期完全停滞。

〖贰〗、线下教培机构逐渐回暖。截止六月末，复课率高于70%的省份地区高达17个，全国整体的复课率已接近一半。

〖叁〗、疫情下艺术类教培仍值得坚持，但需结合经济实力、客户积累及灵活运营策略，以最低成本维持并传递用户价值。具体分析如下：市场需求持续存在：艺术类教培的市场需求并未因疫情消失，用户对艺术教育的兴趣和需求依然存在，只是被疫情暂时中断。这意味着行业基础稳固，长期来看仍有发展空间。

〖肆〗、线下教培机构必须有充足的现金流才能渡过危机，否则可能因资金短缺而无法维持运营。

〖伍〗、教培机构在新冠肺炎疫情下，面临关门停课、退费危机、春招受阻、在线教育竞争加剧以及营收减少但成本不减等多重压力。